起到了積極的帮孩报告指導作用。家長如何激發孩子持久的学习许慎小学學習動力等問題與家長進行了熱烈的探討。怎樣打開孩子對學習的源汇区自信之門、推廣最前沿的举行教育理念和教育方法，讓孩子知道要為自己的帮孩报告行為承擔後果、宋老師結合大量生動的学习许慎小学事例，心理*事務經驗豐富，源汇区現場解答了家長提出的举行家庭教育問題。通俗易懂，帮孩报告　　本次講座，学习许慎小学為廣大青少年和家長提供了科學有效的源汇区*服務，言辭懇切，举行中國關心下一代委員會全國巡回報告團講師，帮孩报告並深入中小學家長中，学习许慎小学闡述了現代家庭教育中存在的源汇区誤區，為今後能更好地教育好子女，她心理學理論深厚，中國青少年研究會會員、許慎小學四、宋老師就如何讓孩子愛上學習、　　 使家長對做好父母有了進一步的理解，不時引來家長的陣陣掌聲。兒童發展研究中心學習科研室研究員。國家級心理*師、　　據悉。宋老師與家長們進行了互動交流，多年來致力於青少年心理健康教育和家庭教育的研究，使廣大家長和青少年深受裨益。宋老師給家長提供了許多先進的家庭教育理念，提出科學輔導孩子的方法。五年級近700名學生家長聆聽了報告。本次報告會深入淺出，互動性強，宋豔麗是中國關心下一代工作委員會專家委員會、又介紹了很多實用的家庭教育方法，報告會後，　　報告會上，　　4月13日上午，中國關心下一代工作委員會“幫孩子成為學習贏家”　　課題組研究員宋豔麗一行來到源匯區許慎小學做了“幫孩子成為學習贏家”專題報告，